《郑州师范教育》

期刊简介

郑州师范教育是由郑州师范学院主办的一本基础科学综合学术期刊 ，自2012年创刊以来， 已经成为一本专注于基础科学研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播基础科学综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在基础科学综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了师范教育；大学生；高校；教学；课程；教学改革；教育；教师；视域；思政； 在发文主题方面，该期刊主要关注教育、教学、教师、高校、文化、课程、小说、师范、文学、大学生等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等。

郑州师范教育的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量81篇)、 国家自然科学基金(文献量40篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量33篇)、 河南省哲学社会科学规划项目(文献量31篇)、 河南省教育厅人文社会科学研究项目(文献量25篇)、 河南省教师教育课程改革研究项目(文献量18篇)、 河南省软科学研究计划(文献量14篇)、 河南省自然科学基金(文献量10篇)、 等。