《中小学音乐教育》

期刊简介

中小学音乐教育是由浙江省文学艺术界联合会; 浙江省音乐家协会主办的一本初等教育学术期刊 ，自1983年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播初等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在初等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道艺术领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了音乐教学；音乐教育；歌词；教学设计；音乐；歌曲；音乐教师；音乐课堂；音乐课；教学方法； 在发文主题方面，该期刊主要关注音乐、教学、乐教、教育、音乐教学、音乐课、课堂、音乐教育、教师、课程等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国期刊全文数据库（CJFD）等。

中小学音乐教育的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 浙江省社会科学界联合会研究课题(文献量2篇)、 国家社会科学基金(文献量1篇)、 湖南省哲学社会科学基金(文献量1篇)、 浙江省教育厅科研计划(文献量1篇)、 新世纪高等教育教学改革工程(文献量1篇)、 浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目(文献量1篇)、 浙江省教育科学规划课题(文献量1篇)、 等。