《浙江师范大学学报》

期刊简介

浙江师范大学学报是由浙江师范大学主办的一本教育综合学术期刊 ，自1960年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了儿童文学；高校；教学方法；中国儿童；大学生；中国儿童文学；儿童文学创作；语文教学；高等教育；儿童； 在发文主题方面，该期刊主要关注教育、文学、教学、文化、主义、高校、社会、小说、儿童、艺术等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、Caj-cd规范获奖期刊、RCCSE学术期刊等。

浙江师范大学学报的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量386篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量140篇)、 浙江省哲学社会科学规划课题(文献量114篇)、 浙江省教育厅科研计划(文献量63篇)、 浙江省教育科学规划课题(文献量21篇)、 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(文献量16篇)、 国家自然科学基金(文献量15篇)、 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(文献量15篇)、 等。