《哲理》

期刊简介

哲理是由广西教育学院主办的一本文史哲综合学术期刊 ，自年创刊以来， 已经成为一本专注于哲学与人文科学研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播文史哲综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在文史哲综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道文化领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了教学；大学生；高校；英语教学；课程；论文大赛；文化；大赛；创新杯；课堂； 在发文主题方面，该期刊主要关注教学、教育、英语、政治、课程、课堂、文化、高校、教师、大学生等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库等。

哲理的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(文献量1篇)、 广西大学实验室建设和实验教学改革项目(文献量1篇)、 广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(文献量1篇)、 广西机电职业技术学院科研项目(文献量1篇)、 广西教育厅科研项目(文献量1篇)、 广西哲学社会科学“十一五”规划项目(文献量1篇)、 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(文献量1篇)、 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(文献量1篇)、 等。