《英语教师》

期刊简介

英语教师是由天津教育出版社有限公司主办的一本初等教育学术期刊 ，自2001年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播初等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在初等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了高中英语；初中英语；阅读教学；小学英语；英语教学；英语；大学英语；UNIT；写作教学；教学设计； 在发文主题方面，该期刊主要关注英语、教学、高中英语、初中英语、课堂、英语教学、英语阅读、阅读教学、小学英语、思维等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

英语教师的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量36篇)、 广东省教育科学规划项目(文献量25篇)、 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量25篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量25篇)、 江苏省现代教育技术研究规划课题(文献量24篇)、 江苏省教育厅哲学社会科学基金(文献量19篇)、 吉林省教育科学“十二五”规划课题(文献量16篇)、 全国高校外语教学科研项目(文献量15篇)、 等。