《语文建设》

期刊级别: 北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:语文出版社有限公司

国内刊号:1001-8476

国际刊号:11-1399/H

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语文建设
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基本信息

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:语文出版社有限公司

出版地区:北京

发行周期:半月刊

创刊时间:1956

邮发代号:2-200

出版语言: 中文

主编:张程

地址:北京朝内南小街51号

邮编:100010

栏目设置

关注、学术前沿、教学、教材、评价、探索、语言、广告书评

期刊简介

语文建设是由语文出版社有限公司主办的一本教育综合学术期刊 ,自1956年创刊以来, 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角,在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜,成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了语文教学;语文;推广普通话;汉语;拼音方案;拼音;阅读教学;教学设计;教学;语言; 在发文主题方面,该期刊主要关注教学、语文、文教、语言、教育、汉语、文学、语文教学、拼音、文化等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉,包括:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、北大图书馆收录期刊等。

语文建设的研究成果得到了多个科研项目的资助支持,其中包括 国家社会科学基金(文献量147篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量94篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量58篇)、 河北省社会科学基金(文献量46篇)、 河南省科技厅软科学项目(文献量38篇)、 河南省软科学研究计划(文献量37篇)、 河南省教育厅人文社会科学研究项目(文献量34篇)、 黑龙江省哲学社会科学研究规划(文献量24篇)、 等。

发文精选

  • 1卷首

    作者:赵宗预;   不详;

  • 2用好统编本教材,切实提升教学质量——使用统编本小学语文教材的六条建议

    作者:温儒敏;   不详;

  • 3把握语文要素,提高阅读教学有效性——以语文S版与统编本教材比对研究为例

    作者:任海宁; 马岩;   辽宁省沈阳市教育研究院; 辽宁省沈阳市沈河区教育研究中心;

  • 4语文S版与统编本教材习作内容比对研究

    作者:彭丹阳;   辽宁省沈阳市沈河区教育研究中心;

  • 5语文S版与统编本教材传统文化内容比对研究

    作者:崔凤琦; 康凯;   辽宁教育学院; 东北育才实验学校;

  • 6小学书法教育中的汉字规范问题

    作者:王翠叶;   语文出版社;

  • 7让批判性思维在小学语文教学中落地生根

    作者:胡海舟;   南通师范高等专科学校;

  • 8阅读教学培养学生“质疑性思维”的教师作为

    作者:冯卫东;   江苏省南通市教育科学研究院;

发文领域分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 13779
语言文字 7876
文学 4243
艺术 219
经济管理 216
历史地理 191
哲学宗教 161
政治法律 126
自动化与计算机技术 81
医药卫生 48
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 13401
语言文字 / 汉语 6476
文学 / 中国文学 1866
文学 / 其他各国文学 1755
语言文字 / 英语 685
文化科学 / 教育技术学 630
语言文字 / 语言学 515
文学 / 文学理论 397
文化科学 / 高等教育学 362
文学 / 世界文学 225

主要发文机构和主题

主要发文机构名称 发文量
北京师范大学 274
首都师范大学 244
华东师范大学 214
福建师范大学 167
北京大学 145
南京师范大学 137
西南大学 127
浙江师范大学 108
华中师范大学 99
学研究院 92
主要发文主题名称 发文量
教学 6869
语文 6769
文教 3537
语言 3348
教育 2815
汉语 2716
文学 2168
语文教学 1790
拼音 1734
文化 1607

被引次数和影响因子

发文量和期刊他引率

,地址:北京朝内南小街51号,邮编:100010。