《小学语文教学》

期刊简介

小学语文教学是由山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本初等教育学术期刊 ，自1981年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播初等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在初等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了语文教学；阅读教学；语文；课程标准；教师；课堂；课堂教学；教学；语文学习；阅读知识； 在发文主题方面，该期刊主要关注教学、语文、课堂、文教、语言、语文教学、课程、阅读教学、教师、文本等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：百种重点期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双百期刊、社科双效期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双百期刊等。

小学语文教学的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 广州市教育科学“十二五”规划课题(文献量5篇)、 甘肃省教育科学规划课题(文献量4篇)、 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(文献量2篇)、 广东省教育科学“十二五”规划项目(文献量2篇)、 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(文献量1篇)、 河南省教育厅自然科学基金(文献量1篇)、 广东省教育科学规划项目(文献量1篇)、 江苏省教育科学“十一五”规划课题(文献量1篇)、 等。