《信息技术教育》

期刊简介

信息技术教育是由教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本教育理论与教育管理学术期刊 ，自2000年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育理论与教育管理交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育理论与教育管理研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了信息技术；教学设计；多媒体；课堂；课堂教学；教学；多媒体技术；信息技术课程；教育；信息技术教学； 在发文主题方面，该期刊主要关注教学、信息技术、教育、课堂、课程、多媒体、教师、技术课、信息技术课、课堂教学等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

信息技术教育的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 教育部人文社会科学研究基金(文献量74篇)、 国家社会科学基金(文献量43篇)、 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量41篇)、 国家自然科学基金(文献量23篇)、 教育部留学回国人员科研启动基金(文献量20篇)、 江苏省现代教育技术研究规划课题(文献量19篇)、 江苏省教育厅哲学社会科学基金(文献量18篇)、 辽宁省教育科学“十二五”规划课题(文献量18篇)、 等。