《新课程》

期刊简介

新课程是由山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的一本教育综合学术期刊 ，自2008年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了小学数学；小学语文；课堂教学；教学；初中数学；初中语文；教学策略；高中数学；课堂；有效性； 在发文主题方面，该期刊主要关注教学、课堂、数学、语文、教育、英语、课堂教学、学语、小学语文、文教等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

新课程的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 甘肃省教育科学规划课题(文献量111篇)、 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(文献量65篇)、 白银市教育科学规划课题(文献量16篇)、 全国教育科学“十二五”规划课题(文献量14篇)、 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量12篇)、 福建省教育科学“十二五”规划常规课题(文献量11篇)、 广东省教育科学规划项目(文献量6篇)、 广州市教育科学“十二五”规划课题(文献量6篇)、 等。