《现代教育论丛》
期刊级别： 省级期刊
主管单位：华南师范大学
主办单位：广东省教育科学研究所
国内刊号：2095-6762
国际刊号：44-1361/G4
基本信息
主管单位：华南师范大学
主办单位：广东省教育科学研究所
出版地区：广东
发行周期：双月刊
创刊时间：1980
邮发代号：46-341
出版语言： 中文
主编：卢晓中
地址：广州市天河区中山大道西55号华南师范大学教育科学学院405室
邮编：510631
栏目设置
期刊简介
现代教育论丛是由广东省教育科学研究所主办的一本教育理论与教育管理学术期刊 ，自1980年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育理论与教育管理交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育理论与教育管理研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了生本教育；教育；教师；生本；高等教育；教育改革；课堂教学；素质教育；现代教育论；高校； 在发文主题方面，该期刊主要关注教育、教学、教师、生本、本教、生本教育、课程、课堂、社会、文化等领域的研究。
该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。
现代教育论丛的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 教育部人文社会科学研究基金(文献量63篇)、 国家社会科学基金(文献量58篇)、 广东省哲学社会科学规划项目(文献量16篇)、 全国教育科学规划课题(文献量15篇)、 国家自然科学基金(文献量10篇)、 广东省教育科学“十二五”规划项目(文献量8篇)、 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(文献量8篇)、 广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(文献量7篇)、 等。
发文精选
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1中国特色教育政策的评价研究--基于对“211”“985”“双一流”工程政策的比较分析
作者：黄文伟； 广东省教育研究院职业教育研究室; 广东广州510035；
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2论教育政策过程的基本关系
作者：刘福才; 谢少华； 济南大学高等教育研究院; 山东济南250022; 华南师范大学教育科学学院; 广东广州510631；
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3康德教育哲学形成的内在逻辑
作者：李丽； 浙江大学教育学院; 浙江杭州310028；
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4基于生活世界的学前教育论略
作者：邹小婷； 韩山师范学院教育科学学院; 华南师范大学教育科学学院; 广东潮州521041；
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5学前教育在政府与市场之间的选择--兼论我国学前教育供给中的政府边界
作者：王彦波; 王默； 广东第二师范学院教育学院; 广东广州510303; 香港教育大学；
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6基于学习共同体视域下“PCM三导师制”教师培养模式的探索---以深圳光祖中学“PCM教师培养项目”为例
作者：张兆芹; 彭炫； 深圳大学师范学院教育科学研究所; 广东深圳518060; 深圳市坪山区光祖中学教研处; 广东深圳518122；
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7芬兰与加拿大两国职前教师教育的比较与启示
作者：陈以藏； 皖西学院教师教育中心; 安徽六安237012；
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8“双一流”建设背景下大学研究生院职能变革研究---对C9高校研究生院职能现状的思考
作者：张松； 上海交通大学研究生院学科建设办公室; 上海200240；
发文领域分析
| 一级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 | 3915 |
| 哲学宗教 | 124 |
| 经济管理 | 91 |
| 政治法律 | 32 |
| 语言文字 | 22 |
| 社会学 | 15 |
| 文学 | 15 |
| 自动化与计算机技术 | 13 |
| 历史地理 | 13 |
| 理学 | 7 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 / 教育学 | 3827 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 1763 |
| 文化科学 / 教育学原理 | 608 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 515 |
| 文化科学 / 课程与教学论 | 245 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 | 93 |
| 文化科学 / 学前教育学 | 87 |
| 哲学宗教 / 心理学 | 71 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 64 |
| 政治法律 / 政治学 | 34 |
主要发文机构和主题
| 主要发文机构名称 | 发文量 |
| 华南师范大学 | 712 |
| 华东师范大学 | 223 |
| 北京师范大学 | 117 |
| 南京师范大学 | 94 |
| 杭州师范大学 | 67 |
| 上海师范大学 | 59 |
| 广州大学 | 54 |
| 河南大学 | 45 |
| 中山大学 | 37 |
| 河南师范大学 | 36 |
| 主要发文主题名称 | 发文量 |
| 教育 | 2252 |
| 教学 | 822 |
| 教师 | 528 |
| 生本 | 351 |
| 本教 | 296 |
| 生本教育 | 280 |
| 课程 | 280 |
| 课堂 | 219 |
| 社会 | 205 |
| 文化 | 184 |