《实验教学与仪器》

期刊简介

实验教学与仪器是由教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学主办的一本教育综合学术期刊 ，自1984年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了实验教学；小学科学；化学实验；教育装备；教学；教育技术装备；信息技术；实验室；自制教具；初中物理； 在发文主题方面，该期刊主要关注教学、教育、实验教学、课程、教师、课堂、学科、化学实验、实验室、教育技术等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

实验教学与仪器的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量16篇)、 湖南省教育科学规划课题(文献量12篇)、 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(文献量12篇)、 国家社会科学基金(文献量6篇)、 湖南省哲学社会科学基金(文献量6篇)、 江西省高等学校教学改革研究课题(文献量6篇)、 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(文献量6篇)、 博士科研启动基金(文献量5篇)、 等。