《数学教学研究》

期刊简介

数学教学研究是由甘肃省数学会;西北师范大学主办的一本中等教育学术期刊 ，自1982年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播中等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在中等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了数学教学；数学；高中数学；不等式；中学数学；高考；教学；高考题；教学设计；圆锥曲线； 在发文主题方面，该期刊主要关注数学、教学、数学教学、解题、函数、思维、高考、课程、课堂、等式等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

数学教学研究的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 教育部人文社会科学研究基金(文献量22篇)、 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(文献量14篇)、 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量12篇)、 甘肃省自然科学基金(文献量11篇)、 甘肃省教育科学“十一五”规划课题(文献量11篇)、 国家自然科学基金(文献量10篇)、 甘肃省教育厅科研基金(文献量9篇)、 江苏省教育科学“十一五”规划课题(文献量9篇)、 等。