《数学之友》

期刊简介

数学之友是由南京师范大学;南京数学学会主办的一本中等教育学术期刊 ，自1987年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播中等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在中等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了数学教学；高中数学；数学；初中数学；数学课程标准；小学数学；教学；数学课堂；解题；数学课堂教学； 在发文主题方面，该期刊主要关注数学、教学、课堂、数学课、思维、数学教学、课程、教育、解题、高中数学等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国期刊全文数据库（CJFD）等。

数学之友的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量26篇)、 广西研究生教育创新计划项目(文献量16篇)、 广东省教育科学规划项目(文献量6篇)、 江苏省中小学教学研究重点课题(文献量5篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量5篇)、 四川省教育科研资助金项目(文献量5篇)、 广西高等教育教学改革工程项目(文献量4篇)、 江苏省职业教育教学改革研究课题(文献量4篇)、 等。