《上海教育评估研究》

期刊级别: 省级期刊

主管单位:上海市教育委员会

主办单位:上海市教育评估院

国内刊号:2095-3380

国际刊号:31-2070/G4

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上海教育评估研究
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基本信息

主管单位:上海市教育委员会

主办单位:上海市教育评估院

出版地区:上海

发行周期:双月刊

创刊时间:2012

邮发代号:4-886

出版语言: 中文

主编:王奇

地址:上海市陕西南路202号

邮编:200031

栏目设置

理论研究、热点专评、实践探索、文献研究

期刊简介

上海教育评估研究是由上海市教育评估院主办的一本教育理论与教育管理学术期刊 ,自2012年创刊以来, 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育理论与教育管理交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角,在教育理论与教育管理研究领域内树立了鲜明的旗帜,成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了高等教育;教育评估;教育评价;高校;职业教育;基础教育;教育;教育质量;指标体系;研究生教育; 在发文主题方面,该期刊主要关注教育、高校、高等教育、教学、教育评估、教师、教育评价、本科、教育质量、职业教育等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉,包括:中国期刊全文数据库(CJFD)等。

上海教育评估研究的研究成果得到了多个科研项目的资助支持,其中包括 教育部人文社会科学研究基金(文献量39篇)、 国家社会科学基金(文献量21篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量15篇)、 上海市教育科学研究规划项目(文献量12篇)、 国家自然科学基金(文献量10篇)、 广东省高等教育教学改革项目(文献量8篇)、 全国教育科学规划课题(文献量7篇)、 湖北省教育科学“十二五”规划课题(文献量6篇)、 等。

发文精选

  • 1浅析现代学徒制人才培养质量评价的基本维度——上海市中等职业学校现代学徒制试点的实践与探索

    作者:曾海霞;   上海市教育委员会教学研究室; 上海200041;

  • 2现代学徒制教育评价的挑战与建议

    作者:李俊; 甄雅琪;   同济大学职业技术教育学院; 上海201804;

  • 3现代学徒成长过程性评价的改革、实践与反思——以上海市大众工业学校模具专业为例

    作者:付磊;   上海市大众工业学校; 上海201899;

  • 4管理主义取向的学生评价及其伦理批判

    作者:朱丽;   上海市教育评估院基础教育评估所; 上海200031;

  • 5基于属地高校学科水平的城市创新能力分析

    作者:窦亚飞;   洛阳师范学院外国语学院; 河南洛阳471934;

  • 6高校本科专业评估思考与探索

    作者:叶峰;   福建省教育评估研究中心; 福建福州350003;

  • 7中外合作办学评估的制度反思

    作者:杨琼; 侍伟民;   上海体育学院经济管理学院; 上海200438; 上海市教育评估院社会力量与国际教育评估所; 上海200031;

  • 8协商构建省域基础教育质量监测新模式——在监测中应用和发展“第四代评估”理论

    作者:何怀金; 龚春燕; 赖寒; 田海林;   重庆市教育评估院; 重庆400020;

发文领域分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 1079
经济管理 14
社会学 6
哲学宗教 3
自动化与计算机技术 2
建筑科学 2
政治法律 2
理学 2
化学工程 1
轻工技术与工程 1
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 1058
文化科学 / 高等教育学 481
文化科学 / 教育技术学 378
文化科学 / 教育学原理 247
文化科学 / 职业技术教育学 80
文化科学 / 学前教育学 21
文化科学 / 课程与教学论 15
经济管理 / 产业经济 5
文化科学 / 特殊教育学 3
经济管理 / 国民经济 3

主要发文机构和主题

主要发文机构名称 发文量
21世纪教育研究院 64
浙江师范大学 43
华东师范大学 43
上海师范大学 31
同济大学 29
云南大学 27
大连理工大学 24
厦门大学 24
上海交通大学 19
上海市教育科学研究院 16
主要发文主题名称 发文量
教育 600
高校 220
高等教育 165
教学 140
教育评估 98
教师 98
教育评价 84
本科 79
教育质量 63
职业教育 62

被引次数和影响因子

发文量和期刊他引率

,地址:上海市陕西南路202号,邮编:200031。