萧伯纳研究杂志
研究方向:Multiple
出版国家或地区:UNITED STATES
ISSN刊号:0741-5842
E-ISSN刊号:1529-1480
期刊简称
SHAW-J BERNARD SHAW
大类学科:文学
小类学科:LITERATURE, BRITISH ISLES
出版周期:2 issues/year
出版语言:English
出版国家和地区:UNITED STATES
是否预警:否
出版商:Penn State University Press
《Shaw-the Journal Of Bernard Shaw Studies》(中文名称:萧伯纳研究杂志)是一本在 Multiple领域享有盛誉的学术期刊, 由Penn State University Press出版商出版。 , 已被国际知名数据库 SCIE(科学引文索引扩展版) 收录,确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。
在中科院SCI期刊分区中,萧伯纳研究杂志被归类为文学类4区,显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告(JCR)中,萧伯纳研究杂志同样表现出色,其 Multiple 领域位于区,进一步证明了其在文学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为0.6,CiteScore指数为0.1,SJR指数为0.101,SNIP指数为0.033,这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 。
综上所述,《Shaw-the Journal Of Bernard Shaw Studies》作为一本在 Multiple领域具有重要影响力的学术期刊, 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可,成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。
2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
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0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.6 |
2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
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0.1 | 0.1 | 0.1 | 0 | 0 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Arts and Humanities 小类:Literature and Literary Theory | Q3 | 757 / 1106 |
31% |
Top期刊:否 综述期刊:否
大类学科 | 小类学科 | ||
文学 | 4区 | LITERATURE, BRITISH ISLES 英国文学 THEATER 戏剧 | 4区 4区 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:LITERATURE, BRITISH ISLES | AHCI | N/A | N / A |
0% |
学科:THEATER | AHCI | N/A | N / A |
0% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:LITERATURE, BRITISH ISLES | AHCI | Q1 | 1 / 21 |
97.62% |
学科:THEATER | AHCI | Q1 | 3 / 48 |
94.79% |
国家/地区 | 数量 |
USA | 26 |
Ireland | 10 |
Canada | 8 |
England | 4 |
Australia | 2 |
Spain | 2 |
France | 1 |
South Korea | 1 |
发文机构 | 数量 |
INT SHAW SOC | 5 |
NATIONAL UNIVERSITY OF IRELA... | 5 |
ROYAL IRISH ACADEMY | 3 |
UNIVERSITY OF TORONTO | 3 |
YORK UNIVERSITY - CANADA | 3 |
BIRMINGHAM CITY UNIVERSITY | 2 |
CENTRAL MICHIGAN UNIVERSITY | 2 |
CITY UNIVERSITY OF NEW YORK ... | 2 |
MACQUARIE UNIVERSITY | 2 |
MAPACA | 2 |
Forum For World Literature Studies
Pmla-publications Of The Modern Language Association Of America
Linguistica Antverpiensia
Digital Journalism
Mississippi Quarterly
Linguistic Inquiry
Journal Of Phonetics
Journal Of Broadcasting & Electronic Media
Studies In Second Language Acquisition
Applied Psycholinguistics