International Journal Of Sustainability In Higher Education
国际高等教育可持续发展杂志
研究方向：Multiple
出版国家或地区：ENGLAND
ISSN刊号：1467-6370
E-ISSN刊号：1758-6739
期刊简称
INT J SUST HIGHER ED
基本信息
大类学科：环境科学与生态学
小类学科：GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
出版周期：4 issues/year
出版年份：2000
出版语言：English
出版国家和地区：ENGLAND
是否预警：否
出版商：Emerald
通讯方式：Int. J. Sustain. High. Educ.
快捷分类
期刊简介
《International Journal Of Sustainability In Higher Education》（中文名称：国际高等教育可持续发展杂志）是一本在 Multiple领域享有盛誉的学术期刊， 由Emerald出版商出版。 该期刊自2000年创刊以来， 已被国际知名数据库 SCIE（科学引文索引扩展版） SSCI（科学引文索引扩展版） 收录，确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。
在中科院SCI期刊分区中，国际高等教育可持续发展杂志被归类为环境科学与生态学类2区，显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告（JCR）中，国际高等教育可持续发展杂志同样表现出色，其 Multiple 领域位于Q1区，进一步证明了其在环境科学与生态学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为3，CiteScore指数为6.6，SJR指数为0.83，SNIP指数为1.369，这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 。
综上所述，《International Journal Of Sustainability In Higher Education》作为一本在 Multiple领域具有重要影响力的学术期刊， 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可，成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。
期刊数据
- 影响因子：3
- 文章自引率：0.1935...
- Gold OA文章占比：14.61%
- 研究类文章占比：92.73%
历年影响因子
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 2.854 | 4.12 | 3.1 | 3 |
历年CiteScore
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2.1 | 2.3 | 2.8 | 3.2 | 4.1 | 5.6 | 6.1 | 6.6 |
CiteScore（2024年最新版）
- CiteScore：6.6
- SJR：0.83
- SNIP：1.369
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 152 / 1543 |
90% |
| 大类：Social Sciences 小类：Human Factors and Ergonomics | Q1 | 9 / 46 |
81% |
中科院SCI分区表
中科院 SCI期刊分区 (2023年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 环境科学与生态学 | 2区 | GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 绿色可持续发展技术 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 4区 |
中科院 SCI期刊分区 (2022年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 环境科学与生态学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 绿色可持续发展技术 | 4区 4区 |
中科院 SCI期刊分区 (2021年12月旧的升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 环境科学与生态学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY 绿色可持续发展技术 | 4区 4区 |
WOS期刊JCR分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 83 / 756 |
89.1% |
| 学科：GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY | SSCI | Q3 | 63 / 91 |
31.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 202 / 756 |
73.35% |
| 学科：GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY | SSCI | Q2 | 28 / 91 |
69.78% |
中科院SCI期刊分区大类分区趋势图
期刊自引率趋势图
近年国家和机构发文统计
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 45 |
| GERMANY (FED REP GER) | 31 |
| Brazil | 29 |
| Spain | 25 |
| England | 23 |
| Sweden | 15 |
| Australia | 13 |
| Portugal | 13 |
| Canada | 12 |
| CHINA MAINLAND | 9 |
| 发文机构 | 数量 |
| LEUPHANA UNIVERSITY LUNEBURG | 9 |
| UNIVERSIDADE DA CORUNA | 9 |
| UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO | 9 |
| HOCHSCHULE ANGEWANDTE WISSEN... | 8 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSIDADE DE AVEIRO | 5 |
| UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAM... | 5 |
| UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINE... | 5 |
| UNIVERSITY OF HAMBURG | 5 |
| LUND UNIVERSITY | 4 |