Learning And Motivation
学习与动机
研究方向：Multiple
出版国家或地区：UNITED STATES
ISSN刊号：0023-9690
E-ISSN刊号：1095-9122
期刊简称
LEARN MOTIV
基本信息
大类学科：心理学
小类学科：PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL
出版周期：4 issues/year
出版年份：1970
出版语言：English
出版国家和地区：UNITED STATES
是否预警：否
出版商：Elsevier
通讯方式：Learn. Motiv.
快捷分类
期刊简介
《Learning And Motivation》（中文名称：学习与动机）是一本在 Multiple领域享有盛誉的学术期刊， 由Elsevier出版商出版。 该期刊自1970年创刊以来， 已被国际知名数据库 SCIE（科学引文索引扩展版） SSCI（科学引文索引扩展版） 收录，确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。
在中科院SCI期刊分区中，学习与动机被归类为心理学类4区，显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告（JCR）中，学习与动机同样表现出色，其 Multiple 领域位于Q3区，进一步证明了其在心理学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为1.7，CiteScore指数为2.9，SJR指数为0.469，SNIP指数为0.808，这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 。
综上所述，《Learning And Motivation》作为一本在 Multiple领域具有重要影响力的学术期刊， 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可，成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。
期刊数据
- 影响因子：1.7
- Gold OA文章占比：15.03%
- 研究类文章占比：97.96%
历年影响因子
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 1.82 | 1.488 | 1.4 | 1.7 |
历年CiteScore
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2.4 | 1.4 | 1.7 | 1.9 | 1.7 | 2.2 | 2.2 | 2.9 |
CiteScore（2024年最新版）
- CiteScore：2.9
- SJR：0.469
- SNIP：0.808
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 584 / 1543 |
62% |
| 大类：Social Sciences 小类：Health (social science) | Q2 | 164 / 371 |
55% |
| 大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 192 / 360 |
46% |
| 大类：Social Sciences 小类：Neuropsychology and Physiological Psychology | Q3 | 41 / 76 |
46% |
| 大类：Social Sciences 小类：Experimental and Cognitive Psychology | Q3 | 102 / 165 |
38% |
中科院SCI分区表
中科院 SCI期刊分区 (2023年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 4区 4区 |
中科院 SCI期刊分区 (2022年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 4区 4区 |
中科院 SCI期刊分区 (2021年12月旧的升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 4区 4区 |
WOS期刊JCR分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL | SSCI | Q3 | 10 / 18 |
47.2% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 60 / 99 |
39.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL | SSCI | Q3 | 13 / 18 |
30.56% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 84 / 99 |
15.66% |
中科院SCI期刊分区大类分区趋势图
期刊自引率趋势图
近年国家和机构发文统计
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 61 |
| Iran | 13 |
| Australia | 7 |
| Canada | 7 |
| Japan | 7 |
| Spain | 7 |
| England | 5 |
| CHINA MAINLAND | 4 |
| Chile | 4 |
| France | 4 |
| 发文机构 | 数量 |
| NORTHERN ILLINOIS UNIVERSITY | 6 |
| TEXAS CHRISTIAN UNIVERSITY | 6 |
| FLORIDA INSTITUTE OF TECHNOL... | 5 |
| GRIFFITH UNIVERSITY | 4 |
| ISLAMIC AZAD UNIVERSITY | 4 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK... | 4 |
| EMORY UNIVERSITY | 3 |
| KERMAN UNIVERSITY OF MEDICAL... | 3 |
| MARCUS AUTISM CTR | 3 |
| SCOTT CTR AUTISM TREATMENT | 3 |
相关期刊
Laterality
Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology
Journal Of Community & Applied Social Psychology
Cognitive Behaviour Therapy
Sexual Abuse-a Journal Of Research And Treatment
Journal Of Vocational Behavior
Child Abuse & Neglect
Psychological Methods
Zeitschrift Fur Arbeits-und Organisationspsychologie
School Psychology