教育评论
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版国家或地区:ENGLAND
ISSN刊号:0013-1911
E-ISSN刊号:1465-3397
期刊简称
EDUC REV
大类学科:教育学
小类学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版周期:4 issues/year
出版年份:1948
出版语言:English
出版国家和地区:ENGLAND
是否预警:否
出版商:Taylor & Francis
通讯方式:Educ. Rev.
《Educational Review》(中文名称:教育评论)是一本在 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域享有盛誉的学术期刊, 由Taylor & Francis出版商出版。 该期刊自1948年创刊以来, 已被国际知名数据库 SCIE(科学引文索引扩展版) SSCI(科学引文索引扩展版) 收录,确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。
在中科院SCI期刊分区中,教育评论被归类为教育学类3区,显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告(JCR)中,教育评论同样表现出色,其 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 领域位于Q1区,进一步证明了其在教育学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为3.1,CiteScore指数为7.9,SJR指数为1.246,SNIP指数为1.985,这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 。
综上所述,《Educational Review》作为一本在 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域具有重要影响力的学术期刊, 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可,成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。
2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | 0 | 0 | 0 | 3.605 | 3.829 | 3.3 | 3.1 |
2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2.2 | 3.1 | 3 | 2.9 | 3.8 | 5.9 | 7.2 | 7.9 |
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Education | Q1 | 96 / 1543 |
93% |
Top期刊:否 综述期刊:否
大类学科 | 小类学科 | ||
教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 |
Top期刊:否 综述期刊:否
大类学科 | 小类学科 | ||
教育学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 2区 |
Top期刊:否 综述期刊:否
大类学科 | 小类学科 | ||
教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 74 / 756 |
90.3% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 112 / 756 |
85.25% |
国家/地区 | 数量 |
England | 108 |
USA | 30 |
Australia | 17 |
CHINA MAINLAND | 10 |
Spain | 9 |
Canada | 8 |
Netherlands | 7 |
Sweden | 6 |
New Zealand | 5 |
Israel | 4 |
发文机构 | 数量 |
UNIVERSITY OF BIRMINGHAM | 17 |
UNIVERSITY OF LONDON | 12 |
UNIVERSITY OF NOTTINGHAM | 11 |
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 5 |
UNIVERSITY OF LEEDS | 5 |
UNIVERSITY OF MANCHESTER | 5 |
EDGE HILL UNIVERSITY | 4 |
SHEFFIELD HALLAM UNIVERSITY | 4 |
UNIVERSITY OF PLYMOUTH | 4 |
UNIVERSITY OF WARWICK | 4 |
Anthropology & Education Quarterly
Education As Change
Education And Urban Society
South African Journal Of Education
Journal Of Research On Educational Effectiveness
Annals Of Dyslexia
Asia-pacific Journal Of Teacher Education
Adult Education Quarterly
Journal Of Literacy Research
Curriculum Inquiry