Anthropological Theory

人类学理论

研究方向:ANTHROPOLOGY

出版国家或地区:ENGLAND

ISSN刊号:1463-4996

E-ISSN刊号:1741-2641

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Anthropological Theory

期刊简称

ANTHROPOL THEOR

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基本信息

大类学科:社会学

小类学科:ANTHROPOLOGY

出版周期:4 issues/year

出版年份:2001

出版语言:English

出版国家和地区:ENGLAND

是否预警:否

出版商:SAGE

通讯方式:Anthropol. Theory

期刊简介

《Anthropological Theory》(中文名称:人类学理论)是一本在 ANTHROPOLOGY领域享有盛誉的学术期刊, 由SAGE出版商出版。 该期刊自2001年创刊以来, 已被国际知名数据库 SCIE(科学引文索引扩展版) SSCI(科学引文索引扩展版) 收录,确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。

在中科院SCI期刊分区中,人类学理论被归类为社会学类2区,显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告(JCR)中,人类学理论同样表现出色,其 ANTHROPOLOGY 领域位于Q2区,进一步证明了其在社会学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为1.1,CiteScore指数为3.2,SJR指数为0.576,SNIP指数为1.517,这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 。

综上所述,《Anthropological Theory》作为一本在 ANTHROPOLOGY领域具有重要影响力的学术期刊, 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可,成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。

期刊数据

  • 影响因子:1.1
  • Gold OA文章占比:32.26%
  • 研究类文章占比:100.00%

历年影响因子

2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年
0 0 0 0 2.7 2.078 1.7 1.1

历年CiteScore

2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年
2.1 2.1 2.4 2.7 3.2 3.4 3.8 3.2

CiteScore(2024年最新版)

  • CiteScore:3.2
  • SJR:0.576
  • SNIP:1.517
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Anthropology Q1 66 / 502

86%

大类:Social Sciences 小类:Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 120 / 552

78%

中科院SCI分区表

中科院 SCI期刊分区 (2023年12月升级版)

Top期刊:否 综述期刊:否

大类学科 小类学科
社会学 2区 ANTHROPOLOGY 人类学 2区
中科院 SCI期刊分区 (2022年12月升级版)

Top期刊:否 综述期刊:否

大类学科 小类学科
法学 2区 ANTHROPOLOGY 人类学 2区
中科院 SCI期刊分区 (2021年12月旧的升级版)

Top期刊:否 综述期刊:否

大类学科 小类学科
法学 2区 ANTHROPOLOGY 人类学 2区

WOS期刊JCR分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ANTHROPOLOGY SSCI Q2 56 / 139

60.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ANTHROPOLOGY SSCI Q2 39 / 139

72.3%

中科院SCI期刊分区大类分区趋势图
期刊自引率趋势图

近年国家和机构发文统计

国家/地区 数量
USA 35
Canada 7
England 6
GERMANY (FED REP GER) 5
France 4
Norway 3
Scotland 3
Argentina 2
Australia 2
Austria 2
发文机构 数量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYS... 7
UNIVERSITY OF TORONTO 5
STANFORD UNIVERSITY 4
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY 3
UNIVERSITY OF EDINBURGH 3
CENTRE NATIONAL DE LA RECHER... 2
HARVARD UNIVERSITY 2
PSL RESEARCH UNIVERSITY PARI... 2
THE NEW SCHOOL 2
UNIVERSITY OF BERGEN 2
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