Language Learning
语言学习
研究方向：Multiple
出版国家或地区：UNITED STATES
ISSN刊号：0023-8333
E-ISSN刊号：1467-9922
期刊简称
LANG LEARN
基本信息
大类学科：文学
小类学科：LINGUISTICS
出版周期：4 issues/year
出版年份：1948
出版语言：English
出版国家和地区：UNITED STATES
是否预警：否
出版商：Wiley-Blackwell
通讯方式：Lang. Learn.
快捷分类
期刊简介
《Language Learning》（中文名称：语言学习）是一本在 Multiple领域享有盛誉的学术期刊， 由Wiley-Blackwell出版商出版。 该期刊自1948年创刊以来， 已被国际知名数据库 SCIE（科学引文索引扩展版） SSCI（科学引文索引扩展版） 收录，确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。
在中科院SCI期刊分区中，语言学习被归类为文学类1区Top期刊，显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告（JCR）中，语言学习同样表现出色，其 Multiple 领域位于Q1区，进一步证明了其在文学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为3.5，CiteScore指数为9.1，SJR指数为1.908，SNIP指数为2.413，这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 。
综上所述，《Language Learning》作为一本在 Multiple领域具有重要影响力的学术期刊， 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可，成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。
期刊数据
- 影响因子：3.5
- 文章自引率：0.1590...
- Gold OA文章占比：41.80%
- 研究类文章占比：80.56%
历年影响因子
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 4.667 | 5.24 | 4.4 | 3.5 |
历年CiteScore
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4.4 | 4.1 | 4.5 | 4.8 | 6.4 | 7.7 | 9.7 | 9.1 |
CiteScore（2024年最新版）
- CiteScore：9.1
- SJR：1.908
- SNIP：2.413
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics | Q1 | 9 / 1088 |
99% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language | Q1 | 10 / 1167 |
99% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q1 | 67 / 1543 |
95% |
中科院SCI分区表
中科院 SCI期刊分区 (2023年12月升级版)
Top期刊：是 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 文学 | 1区 | LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 1区 2区 |
中科院 SCI期刊分区 (2022年12月升级版)
Top期刊：是 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 人文科学 | 1区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 | 1区 1区 |
中科院 SCI期刊分区 (2021年12月旧的升级版)
Top期刊：是 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 人文科学 | 1区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 | 1区 1区 |
WOS期刊JCR分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 53 / 756 |
93.1% |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 15 / 297 |
95.1% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 56 / 756 |
92.66% |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 24 / 297 |
92.09% |
中科院SCI期刊分区大类分区趋势图
期刊自引率趋势图
近年国家和机构发文统计
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 58 |
| England | 39 |
| Netherlands | 19 |
| GERMANY (FED REP GER) | 15 |
| Canada | 11 |
| Spain | 11 |
| Belgium | 10 |
| France | 8 |
| CHINA MAINLAND | 6 |
| South Korea | 6 |
| 发文机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 9 |
| UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 8 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTE... | 8 |
| UNIVERSITY OF YORK - UK | 7 |
| GHENT UNIVERSITY | 6 |
| LANCASTER UNIVERSITY | 6 |
| MAX PLANCK SOCIETY | 6 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SY... | 6 |
| RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 6 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYS... | 6 |