Environmental Education Research
环境教育研究
研究方向：Multiple
出版国家或地区：ENGLAND
ISSN刊号：1350-4622
E-ISSN刊号：1469-5871
期刊简称
ENVIRON EDUC RES
基本信息
大类学科：教育学
小类学科：ENVIRONMENTAL STUDIES
出版周期：6 issues/year
出版年份：1995
出版语言：English
出版国家和地区：ENGLAND
是否预警：否
出版商：Taylor & Francis
通讯方式：Environ. Educ. Res.
快捷分类
期刊简介
《Environmental Education Research》（中文名称：环境教育研究）是一本在 Multiple领域享有盛誉的学术期刊， 由Taylor & Francis出版商出版。 该期刊自1995年创刊以来， 已被国际知名数据库 SCIE（科学引文索引扩展版） SSCI（科学引文索引扩展版） 收录，确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。
在中科院SCI期刊分区中，环境教育研究被归类为教育学类3区，显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告（JCR）中，环境教育研究同样表现出色，其 Multiple 领域位于Q1区，进一步证明了其在教育学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为2.6，CiteScore指数为6.1，SJR指数为1.054，SNIP指数为1.529，这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 。
综上所述，《Environmental Education Research》作为一本在 Multiple领域具有重要影响力的学术期刊， 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可，成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。
期刊数据
- 影响因子：2.6
- 文章自引率：0.2187...
- Gold OA文章占比：30.48%
- 研究类文章占比：95.74%
历年影响因子
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 3.512 | 3.725 | 3.2 | 2.6 |
历年CiteScore
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2.8 | 3.3 | 3.7 | 4.1 | 5.2 | 6 | 7.1 | 6.1 |
CiteScore（2024年最新版）
- CiteScore：6.1
- SJR：1.054
- SNIP：1.529
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 190 / 1543 |
87% |
中科院SCI分区表
中科院 SCI期刊分区 (2023年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 教育学 | 3区 | ENVIRONMENTAL STUDIES 环境研究 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 4区 |
中科院 SCI期刊分区 (2022年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 环境科学与生态学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 环境研究 | 3区 3区 |
中科院 SCI期刊分区 (2021年12月旧的升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 环境科学与生态学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 环境研究 | 3区 4区 |
WOS期刊JCR分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 120 / 756 |
84.2% |
| 学科：ENVIRONMENTAL STUDIES | SSCI | Q2 | 87 / 182 |
52.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 216 / 756 |
71.49% |
| 学科：ENVIRONMENTAL STUDIES | SSCI | Q2 | 55 / 184 |
70.38% |
中科院SCI期刊分区大类分区趋势图
期刊自引率趋势图
近年国家和机构发文统计
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 108 |
| Sweden | 46 |
| Australia | 41 |
| England | 30 |
| Canada | 28 |
| GERMANY (FED REP GER) | 20 |
| Scotland | 18 |
| Belgium | 15 |
| Brazil | 15 |
| Netherlands | 11 |
| 发文机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF EDINBURGH | 14 |
| UNIVERSITY OF GOTHENBURG | 13 |
| MONASH UNIVERSITY | 12 |
| UPPSALA UNIVERSITY | 11 |
| STANFORD UNIVERSITY | 10 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF F... | 9 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 9 |
| STOCKHOLM UNIVERSITY | 8 |
| VIRGINIA POLYTECHNIC INSTITU... | 8 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY ... | 7 |
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