British Journal Of Educational Psychology
英国教育心理学杂志
研究方向：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
出版国家或地区：ENGLAND
ISSN刊号：0007-0998
E-ISSN刊号：2044-8279
期刊简称
BRIT J EDUC PSYCHOL
基本信息
大类学科：心理学
小类学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
出版周期：4 issues/year
出版年份：1931
出版语言：English
出版国家和地区：ENGLAND
是否预警：否
出版商：Wiley-Blackwell
通讯方式：Br. J. Educ. Psychol.
快捷分类
期刊简介
《British Journal Of Educational Psychology》（中文名称：英国教育心理学杂志）是一本在 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL领域享有盛誉的学术期刊， 由Wiley-Blackwell出版商出版。 该期刊自1931年创刊以来， 已被国际知名数据库 SCIE（科学引文索引扩展版） SSCI（科学引文索引扩展版） 收录，确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。
在中科院SCI期刊分区中，英国教育心理学杂志被归类为心理学类2区，显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告（JCR）中，英国教育心理学杂志同样表现出色，其 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 领域位于Q1区，进一步证明了其在心理学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为3.1，CiteScore指数为7.7，SJR指数为1.738，SNIP指数为2.115，这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 。
综上所述，《British Journal Of Educational Psychology》作为一本在 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL领域具有重要影响力的学术期刊， 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可，成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。
期刊数据
- 影响因子：3.1
- 文章自引率：0.0270...
- Gold OA文章占比：41.28%
- 研究类文章占比：98.57%
历年影响因子
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 3.241 | 3.744 | 3.7 | 3.1 |
历年CiteScore
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 4.7 | 4.7 | 4.3 | 4.9 | 5.2 | 6.4 | 7.7 |
CiteScore（2024年最新版）
- CiteScore：7.7
- SJR：1.738
- SNIP：2.115
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 101 / 1543 |
93% |
| 大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 35 / 360 |
90% |
中科院SCI分区表
中科院 SCI期刊分区 (2023年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 3区 |
中科院 SCI期刊分区 (2022年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 3区 |
中科院 SCI期刊分区 (2021年12月旧的升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 | 3区 |
WOS期刊JCR分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q1 | 18 / 74 |
76.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q1 | 17 / 74 |
77.7% |
中科院SCI期刊分区大类分区趋势图
期刊自引率趋势图
近年国家和机构发文统计
| 国家/地区 | 数量 |
| England | 62 |
| USA | 40 |
| GERMANY (FED REP GER) | 31 |
| CHINA MAINLAND | 21 |
| Australia | 18 |
| Italy | 15 |
| Netherlands | 11 |
| Belgium | 9 |
| Canada | 8 |
| Finland | 7 |
| 发文机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 20 |
| BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 7 |
| LEIBNIZ INSTITUT FUR DIE PAD... | 6 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 6 |
| UNIVERSITY OF PADUA | 6 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF HONG... | 5 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF F... | 5 |
| UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 5 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYS... | 5 |
| UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 5 |
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