Physical Review Physics Education Research
物理评论物理教育研究
研究方向：Social Sciences
出版国家或地区：UNITED STATES
ISSN刊号：2469-9896
E-ISSN刊号：2469-9896
期刊简称
PHYS REV PHYS EDUC R
基本信息
大类学科：教育学
小类学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版周期：2 issues/year
出版年份：2016
出版语言：English
出版国家和地区：UNITED STATES
是否预警：否
出版商：American Physical Society
通讯方式：ONE PHYSICS ELLIPSE, COLLEGE PK, USA, MD, 20740-3844
快捷分类
期刊简介
《Physical Review Physics Education Research》（中文名称：物理评论物理教育研究）是一本在 Social Sciences - Education领域享有盛誉的学术期刊， 由American Physical Society出版商出版。 该期刊自2016年创刊以来， 已被国际知名数据库 SCIE（科学引文索引扩展版） SSCI（科学引文索引扩展版） 收录，确保了其研究成果的全球可见性和学术影响力。
在中科院SCI期刊分区中，物理评论物理教育研究被归类为教育学类2区，显示了其在该领域的卓越地位和高度认可。 在Web of Science的期刊引用报告（JCR）中，物理评论物理教育研究同样表现出色，其 Social Sciences - Education 领域位于Q1区，进一步证明了其在教育学领域的领先地位。 该期刊的最新影响因子为2.6，CiteScore指数为5.7，SJR指数为0.935，SNIP指数为2.03，这些指标均体现了期刊的学术影响力。 该期刊的平均审稿周期约为 32 Weeks 。
综上所述，《Physical Review Physics Education Research》作为一本在 Social Sciences - Education领域具有重要影响力的学术期刊， 凭借其高质量的论文发表、广泛的学术认可，成为了科研人员投稿和学术交流的重要平台之一。
期刊数据
- 影响因子：2.6
- H-index指数：10
- 文章自引率：0.4193...
- Gold OA文章占比：98.76%
- 研究类文章占比：97.39%
历年影响因子
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1.42 | 1.964 | 1.811 | 2.412 | 2.359 | 3.1 | 2.6 |
历年CiteScore
| 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.4 | 1.5 | 3.2 | 4.4 | 4.2 | 5.1 | 6 | 5.7 |
CiteScore（2024年最新版）
- CiteScore：5.7
- SJR：0.935
- SNIP：2.03
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 213 / 1543 |
86% |
| 大类：Social Sciences 小类：General Physics and Astronomy | Q1 | 53 / 243 |
78% |
中科院SCI分区表
中科院 SCI期刊分区 (2023年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 教育学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 3区 3区 |
中科院 SCI期刊分区 (2022年12月升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 3区 3区 |
中科院 SCI期刊分区 (2021年12月旧的升级版)
Top期刊：否 综述期刊：否
| 大类学科 | 小类学科 | ||
| 教育学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 2区 3区 |
WOS期刊JCR分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 120 / 756 |
84.2% |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 20 / 85 |
77.1% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 112 / 756 |
85.25% |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 11 / 85 |
87.65% |
中科院SCI期刊分区大类分区趋势图
期刊自引率趋势图
近年国家和机构发文统计
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 232 |
| Norway | 17 |
| GERMANY (FED REP GER) | 13 |
| Italy | 11 |
| CHINA MAINLAND | 10 |
| Belgium | 9 |
| Israel | 9 |
| Croatia | 7 |
| England | 7 |
| Ireland | 7 |
| 发文机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF COLORADO SYSTE... | 32 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 27 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY ... | 26 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SY... | 22 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 21 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF F... | 21 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAN... | 17 |
| UNIVERSITY OF OSLO | 16 |
| UNIVERSITY OF WASHINGTON | 15 |
| WEST VIRGINIA UNIVERSITY | 12 |
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