《启迪》
期刊级别： 省级期刊
主管单位：未来出版社;陕西省教育厅
主办单位：未来出版社
国内刊号：1009-8232
国际刊号：61-1476/C
基本信息
主管单位：未来出版社;陕西省教育厅
主办单位：未来出版社
出版地区：陕西
发行周期：月刊
创刊时间：2001
邮发代号：12-213
出版语言： 中文
主编：沈德林
地址：陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座20F
邮编：710065
栏目设置
期刊简介
启迪是由未来出版社主办的一本教育综合学术期刊 ，自2001年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 在发文主题方面，该期刊主要关注教学、教育、课堂、数学、幼儿、语文、英语、课程、课堂教学、小学数学等领域的研究。
启迪的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量4篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量3篇)、 福建省教育厅资助项目(文献量2篇)、 陕西省教育厅科研计划项目(文献量2篇)、 湖南省教育科学规划课题(文献量2篇)、 辽宁省社会科学规划基金(文献量2篇)、 黑龙江省教育科学规划课题(文献量1篇)、 北京市社会科学基金(文献量1篇)、 等。
发文精选
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1走进蒙古长调艺术关注音乐审美体验
作者：倪庆秋； 浙江省杭州市清河实验学校；
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2语文教材中的方言现象及应对策略
作者：唐黎明； 江苏省苏州工业园区独墅湖学校；
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3为什么我感受不到罗素的胸怀和境界——以《我为什么而活着》为例,看译文的重要性
作者：包国安； 浙江省杭州市观成中学；
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4为有源头活水来——《历史与社会》课亟待加强课程资源开发和利用
作者：张泽高； 浙江省绍兴文理学院附属中学；
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5因动态而发生,在动态中发展——四上《垂直与平行》教学实践研究
作者：蒋琳； 浙江省杭州市西溪实验学校；
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6初中历史与社会教学中批判性思维能力的培养
作者：沈敏燕； 浙江省嘉兴市秀洲区王江泾镇实验学校；
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7谈网络环境下的作文教学
作者：郑绪月； 江苏省常州市金坛区城西小学；
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8加强物理合作学习提升学生核心素养发展
作者：周常林； 江苏省苏州市吴中区城西中学；
发文领域分析
| 一级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 | 6382 |
| 哲学宗教 | 79 |
| 社会学 | 78 |
| 经济管理 | 52 |
| 政治法律 | 29 |
| 艺术 | 28 |
| 文学 | 25 |
| 语言文字 | 24 |
| 医药卫生 | 12 |
| 自动化与计算机技术 | 11 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 / 教育学 | 6233 |
| 文化科学 / 学前教育学 | 856 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 699 |
| 文化科学 / 课程与教学论 | 303 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 247 |
| 文化科学 / 教育学原理 | 96 |
| 哲学宗教 / 心理学 | 66 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 | 63 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 58 |
| 文化科学 / 体育学 | 54 |
主要发文机构和主题
| 主要发文机构名称 | 发文量 |
| 苏州工业园区唯亭学校 | 68 |
| 张家港市金港中心小学 | 52 |
| 苏州工业园区第八中学 | 49 |
| 张家港市南沙小学 | 40 |
| 华罗庚实验学校 | 39 |
| 常州市新北区浦河实验学校 | 36 |
| 苏州市吴中区城西中学 | 29 |
| 太仓市朱棣文小学 | 24 |
| 金坛区华城实验小学 | 24 |
| 张家港市合兴小学 | 24 |
| 主要发文主题名称 | 发文量 |
| 教学 | 2994 |
| 教育 | 1238 |
| 课堂 | 1069 |
| 数学 | 812 |
| 幼儿 | 732 |
| 语文 | 699 |
| 英语 | 603 |
| 课程 | 476 |
| 课堂教学 | 362 |
| 小学数学 | 326 |