《历史教学·上半月刊》
期刊级别： CSSCI南大期刊 、北大期刊
主管单位：天津出版传媒集团有限公司
主办单位：历史教学社（天津)有限公司
国内刊号：0457-6241
国际刊号：12-1010/G4
基本信息
主管单位：天津出版传媒集团有限公司
主办单位：历史教学社（天津)有限公司
出版地区：天津
发行周期：月刊
创刊时间：1951
邮发代号：6-4
出版语言： 中文
主编：张玮
地址：天津市和平区西康路35号
邮编：300051
栏目设置
期刊简介
历史教学·上半月刊是由历史教学社（天津)有限公司主办的一本中等教育学术期刊 ，自1951年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播中等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在中等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 在发文主题方面，该期刊主要关注教学、历史教学、课程、教育、主义、政治、历史课、史学、中历、战争等领域的研究。
该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊、中国人文社科学报优秀期刊等。
历史教学·上半月刊的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 教育部人文社会科学研究基金(文献量5篇)、 江苏省教育科学规划项目(文献量2篇)、 教育部重大攻关项目(文献量1篇)、 国家社会科学基金(文献量1篇)、 教育部“优秀青年教师资助计划”(文献量1篇)、 江苏省教育厅哲学社会科学基金(文献量1篇)、 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(文献量1篇)、 中国博士后科学基金(文献量1篇)、 等。
发文精选
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1促进学生历史学科能力发展的教学设计
作者：郑林； 北京师范大学历史学院; 北京100875；
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2公众史学的发展与中学历史校本课程的开发
作者：黄牧航； 华南师范大学历史文化学院; 广东广州510631；
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3作为历史教育根柢的历史意识
作者：徐赐成； 陕西师范大学历史文化学院; 陕西西安710119；
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4基于历史学科核一心素养的单元教学分析——以《复杂多样的当代世界》单元为例
作者：袁从秀； 西南大学历史文化学院; 重庆400715；
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5历史素养的评估与教学建议——以扬州中学高一学生中国近代经济史文本学习为例
作者：王雄； 扬州中学; 江苏扬州225009；
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6要素遴选与层次细化：历史核心素养体系构建探讨
作者：王德民; 赵玉洁； 安徽师范大学历史与社会学院; 安徽芜湖241000; 江西师范大学历史文化与旅游学院; 江西南昌330000；
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7SOLO分类理论在高考历史开放性试题中的延伸初探
作者：赵冠峰； 河南师范大学历史文化学院; 河南洛阳453007；
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8课程观视域下的历史学科中考命题——2016年深圳市历史学科中考命题分析
作者：宾华； 深圳市教育科学研究院; 广东深圳518029；
发文领域分析
| 一级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 | 996 |
| 历史地理 | 937 |
| 政治法律 | 133 |
| 经济管理 | 34 |
| 哲学宗教 | 34 |
| 文学 | 10 |
| 社会学 | 7 |
| 军事 | 5 |
| 艺术 | 5 |
| 自动化与计算机技术 | 2 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 / 教育学 | 809 |
| 历史地理 / 历史学 | 744 |
| 历史地理 / 中国史 | 424 |
| 政治法律 / 政治学 | 258 |
| 历史地理 / 世界史 | 130 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 113 |
| 政治法律 / 中外政治制度 | 104 |
| 政治法律 / 外交学 | 86 |
| 政治法律 / 法学 | 59 |
| 文学 / 中国文学 | 51 |
主要发文机构和主题
| 主要发文机构名称 | 发文量 |
| 南开大学 | 180 |
| 北京师范大学 | 65 |
| 天津师范大学 | 63 |
| 华东师范大学 | 59 |
| 首都师范大学 | 51 |
| 北京大学 | 30 |
| 《历史教学》编辑部 | 27 |
| 南京师范大学 | 26 |
| 南京大学 | 25 |
| 人民教育出版社 | 25 |
| 主要发文主题名称 | 发文量 |
| 教学 | 471 |
| 历史教学 | 299 |
| 课程 | 207 |
| 教育 | 188 |
| 主义 | 109 |
| 政治 | 102 |
| 历史课 | 100 |
| 史学 | 98 |
| 中历 | 94 |
| 战争 | 93 |