《漯河职业技术学院学报》

期刊简介

漯河职业技术学院学报是由漯河职业技术学院主办的一本教育综合学术期刊 ，自2002年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了高职院校；大学生；高校；高职；教学改革；教学；图书馆；高职教育；教学方法；《说文解字》； 在发文主题方面，该期刊主要关注教学、高职、教育、院校、英语、高校、高职院校、课程、文化、大学生等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、全国高职院校优秀学报、全国高职高专优秀学报等。

漯河职业技术学院学报的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量114篇)、 河南省社会科学界联合会调研课题(文献量109篇)、 河南省教育厅人文社会科学研究项目(文献量64篇)、 江苏省教育厅哲学社会科学基金(文献量59篇)、 河南省哲学社会科学规划项目(文献量44篇)、 河南省软科学研究计划(文献量43篇)、 河南省政府决策研究招标课题(文献量35篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量33篇)、 等。