《开放教育研究》

期刊简介

开放教育研究是由上海开放大学主办的一本教育理论与教育管理学术期刊 ，自1995年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育理论与教育管理交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育理论与教育管理研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了远程教育；教育；教育技术；开放教育；远距离教育；人工智能；高等教育；现代远程教育；教学设计；网络教育； 在发文主题方面，该期刊主要关注教育、教学、远程教育、教师、开放教育、课程、放教、教育技术、网络、高等教育等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊等。

开放教育研究的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量121篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量110篇)、 国家自然科学基金(文献量74篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量39篇)、 全国教育科学规划课题(文献量30篇)、 中国博士后科学基金(文献量21篇)、 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(文献量18篇)、 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(文献量12篇)、 等。