《教育学报》

期刊简介

教育学报是由北京师范大学主办的一本中等教育学术期刊 ，自1988年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播中等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在中等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了教育；教师；教育学；教学大纲；九年义务教育；基础教育；义务教育；教学；教育改革；教学目标； 在发文主题方面，该期刊主要关注教育、教学、教师、课程、学科、知识、社会、数学、义务、义务教育等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊等。

教育学报的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量242篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量119篇)、 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(文献量49篇)、 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(文献量48篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量47篇)、 国家自然科学基金(文献量32篇)、 全国教育科学规划课题(文献量30篇)、 教育部“新世纪优秀人才支持计划”(文献量15篇)、 等。