《教育史研究》

期刊简介

教育史研究是由人民教育出版社主办的一本教育理论与教育管理学术期刊 ，自2017年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育理论与教育管理交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育理论与教育管理研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了教育史研究；教育；教育史；民国时期；新中国；中国共产党；教科书；教育家；教育思想；教育史学； 在发文主题方面，该期刊主要关注教育、教育史、教育史研究、中国教育、民国、教育学、新中国、教育思想、教学、民国时期等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

教育史研究的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量39篇)、 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(文献量19篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量14篇)、 全国教育科学规划教育部重点课题(文献量4篇)、 北京市社会科学基金(文献量3篇)、 全国教育科学规划课题(文献量3篇)、 河南省哲学社会科学规划项目(文献量2篇)、 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(文献量2篇)、 等。