《教育视界》

期刊简介

教育视界是由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的一本中等教育学术期刊 ，自2015年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播中等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在中等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了教学；教学设计；教师；小学数学；课堂；老师；教育；年级；教学内容；课程； 在发文主题方面，该期刊主要关注教学、教育、数学、教师、课堂、课程、语文、文化、英语、思维等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国期刊全文数据库（CJFD）等。

教育视界的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量23篇)、 国家社会科学基金(文献量10篇)、 江苏省中小学教学研究重点课题(文献量6篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量5篇)、 上海市浦江人才计划项目(文献量5篇)、 上海市教育发展基金会“曙光计划”项目(文献量4篇)、 湖南省哲学社会科学基金(文献量3篇)、 江苏省教育科学规划项目(文献量3篇)、 等。