《教育导刊》
期刊级别： 省级期刊
主管单位：广州市教育局
主办单位：广州市教育研究院
国内刊号：1005-3476
国际刊号：44-1371/G4
基本信息
主管单位：广州市教育局
主办单位：广州市教育研究院
出版地区：广东
发行周期：月刊
创刊时间：1983
邮发代号：46-73
出版语言： 中文
主编：方晓波
地址：广州市越秀区越秀北路80号
邮编：510055
栏目设置
期刊简介
教育导刊是由广州市教育研究院主办的一本学前教育学术期刊 ，自1983年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播学前教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在学前教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 在发文主题方面，该期刊主要关注教育、教学、教师、课程、课堂、心理、办学、语文、文化、德育等领域的研究。
该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等。
教育导刊的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 教育部人文社会科学研究基金(文献量138篇)、 国家社会科学基金(文献量109篇)、 广州市教育科学“十一五”规划课题(文献量46篇)、 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(文献量29篇)、 全国教育科学规划课题(文献量29篇)、 江苏省教育厅哲学社会科学基金(文献量26篇)、 广东省教育科学“十二五”规划项目(文献量18篇)、 博士科研启动基金(文献量17篇)、 等。
发文精选
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1刍议“不言之教”的教学伦理旨趣
作者：卞桂平; 汪荣有； 南昌工程学院马克思主义学院; 江西南昌330099；
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2论功利化教育及其道德后果
作者：吉利； 南京师范大学道德教育研究所; 江苏南京210097；
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3我国师德研究热点分析——基于CSSCI（2007-2017年）数据
作者：岳俊冰; 杨焱荔； 天津师范大学教育科学学院; 天津300387；
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4国内教育清单管理研究综述
作者：刘文香； 广东省东莞市教育发展研究与评估中心; 广东东莞523125；
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5小学生受欺负现状及家庭相关因素研究
作者：董会芹； 山东师范大学教育学部; 山东济南250014；
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6中小学校务监督的制度创新：多元互动与风险预控——兼对加强党组织校务监督职权的新思考
作者：刘创光; 严惠旭; 李强; 林晓燕; 熊健； 广州市纪委监委驻市教育局纪检监察组; 广州510030; 广州大学纪委监察处; 广州510006; 广州大学经济与统计学院; 广州510006；
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7内审制度：学校自我评价的有效机制
作者：陈惠英； 北京市教育督导与教育质量评价研究中心; 北京100101；
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8教育社会学视角下“弹性离校”政策的审思
作者：姚刚; 李华； 江西农业大学职业师范学院; 江西南昌330045；
发文领域分析
| 一级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 | 9805 |
| 哲学宗教 | 483 |
| 经济管理 | 298 |
| 政治法律 | 72 |
| 社会学 | 56 |
| 语言文字 | 47 |
| 文学 | 36 |
| 医药卫生 | 36 |
| 自动化与计算机技术 | 22 |
| 艺术 | 17 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 / 教育学 | 9698 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 4933 |
| 文化科学 / 课程与教学论 | 736 |
| 文化科学 / 学前教育学 | 729 |
| 文化科学 / 教育学原理 | 705 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 514 |
| 哲学宗教 / 心理学 | 418 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 376 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 | 333 |
| 经济管理 / 国民经济 | 98 |
主要发文机构和主题
| 主要发文机构名称 | 发文量 |
| 华南师范大学 | 316 |
| 广州大学 | 310 |
| 广州市教育科学研究所 | 186 |
| 南京师范大学 | 165 |
| 西南大学 | 130 |
| 北京师范大学 | 121 |
| 广州市教育局 | 112 |
| 华东师范大学 | 96 |
| 华中师范大学 | 91 |
| 广州市教育研究院 | 79 |
| 主要发文主题名称 | 发文量 |
| 教育 | 4456 |
| 教学 | 2744 |
| 教师 | 1527 |
| 课程 | 994 |
| 课堂 | 610 |
| 心理 | 569 |
| 办学 | 517 |
| 语文 | 513 |
| 文化 | 498 |
| 德育 | 449 |