《教学仪器与实验》

期刊级别: 部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所

国内刊号:2096-1766

国际刊号:10-1415/G4

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教学仪器与实验
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基本信息

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所

出版地区:北京

发行周期:月刊

创刊时间:1984

邮发代号:82-848

出版语言: 中文

主编:韩呼生

地址:北京市中关村大街35号

邮编:100080

栏目设置

新课程改革、实验教学研究、实验改进、实验设计与技术、信息技术与应用、自制教具、自制教具、小学科学

期刊简介

教学仪器与实验是由教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所主办的一本教育综合学术期刊 ,自1984年创刊以来, 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角,在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜,成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 在发文主题方面,该期刊主要关注教学、教育、实验教学、课程、教学仪器、教具、实验室、课堂、化学实验、教师等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉,包括:中国期刊全文数据库(CJFD)等。

教学仪器与实验的研究成果得到了多个科研项目的资助支持,其中包括 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(文献量9篇)、 中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划...(文献量7篇)、 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目(文献量3篇)、 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(文献量3篇)、 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(文献量3篇)、 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量2篇)、 江苏省教育科学“十一五”规划课题(文献量2篇)、 江苏省教育厅哲学社会科学基金(文献量2篇)、 等。

发文精选

  • 1《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》答本刊记者问
  • 2贯彻文件 释放装备创新活力

    作者:刘强;   教育部教育装备研究与发展中心中小学理科教育装备处;

  • 3教育装备是技术时代推动教育现代化实现的基础与动力

    作者:后有为;   

  • 4新形势下教育装备工作定位分析

    作者:艾伦;   首都师范大学;

  • 5校园塑胶跑道综合治理工作积极推进
  • 6未来学校内涵、本质及其发展导向思考(下)

    作者:吕文清;   

  • 7创客教育在普通高中的实践与思考——以深圳市第二高级中学为例

    作者:周茂华;   深圳市第二高级中学创客空间;

  • 8浅谈中小学校图书馆(室)信息化建设的重点及风险规避

    作者:汪静;   四川省教育厅技术物资装备管理指导中心;

发文领域分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 5059
理学 92
自动化与计算机技术 71
机械工程 34
电气工程 28
经济管理 23
生物学 21
轻工技术与工程 20
电子电信 16
自然科学总论 12
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 4978
文化科学 / 教育技术学 1378
理学 / 物理 54
自动化与计算机技术 / 计算机... 52
文化科学 / 高等教育学 45
文化科学 / 图书馆学 41
文化科学 / 学前教育学 35
自动化与计算机技术 / 计算机... 33
理学 / 化学 26
文化科学 / 教育学原理 24

主要发文机构和主题

主要发文机构名称 发文量
教育部教学仪展研究所 103
北京教育学院 79
北京川布兰生物技术开发有限公... 59
浙江省教育技术中心 50
南京晓庄学院 31
北京师范大学 29
华东师范大学 29
教育部 28
南京师范大学 21
北京市第四中学 21
主要发文主题名称 发文量
教学 2072
教育 671
实验教学 558
课程 345
教学仪器 316
教具 309
实验室 271
课堂 271
化学实验 265
教师 226

被引次数和影响因子

发文量和期刊他引率

,地址:北京市中关村大街35号,邮编:100080。