《江苏第二师范学院学报》

期刊级别: 省级期刊

主管单位:江苏省教育厅

主办单位:江苏第二师范学院

国内刊号:32-1082/G4

国际刊号:1671-1696

首页 期刊中心 教育期刊 江苏第二师范学院学报期刊介绍(非官网)

基本信息

主管单位:江苏省教育厅

主办单位:江苏第二师范学院

出版地区:江苏

发行周期:双月刊

创刊时间:1985

出版语言: 中文

主编:潘文

地址:南京市北京西路77号

邮编:210013

栏目设置

素质教育研究、伟人教育思想研究、德育与心育、教育管理、政史哲经研究、文学研究和中学文教育教学研究

期刊简介

江苏第二师范学院学报是由江苏第二师范学院主办的一本教育综合学术期刊 ,自1985年创刊以来, 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角,在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜,成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 在发文主题方面,该期刊主要关注社会、小说、文化、教育、师院、叙事、学人、政治、主义、文艺等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉,包括:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、全国优秀社科学报等。

江苏第二师范学院学报的研究成果得到了多个科研项目的资助支持,其中包括 江苏省教育厅哲学社会科学基金(文献量5篇)、 江苏省社会科学基金(文献量4篇)、 国家社会科学基金(文献量4篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量4篇)、 河南省教育厅人文社会科学研究项目(文献量3篇)、 广西壮族自治区哲学社会科学规划(文献量2篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量2篇)、 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(文献量1篇)、 等。

发文精选

  • 1表现—存在论阅读:解读即解人、解写

    作者:潘新和;   福建师范大学文学院;

  • 2师院学人
  • 3也论语文教学及其语言教育——兼与李山林教授商榷

    作者:江跃;   常州市朝阳中学;

  • 4教学学术:高师院校教师专业发展的新挑战

    作者:金荷华;   江苏第二师范学院文学院;

  • 5数字化背景下教师的角色转换

    作者:李飞; 张瑞敏;   陕西师范大学教育学院;

  • 6法治与文化:构建现代大学制度的路径选择

    作者:钱洁;   南京师范大学教育科学学院;

  • 7教育的公平与卓越——对科尔曼教育公平理论的反思

    作者:王超;   江苏第二师范学院城市与资源环境学院;

  • 8高校优秀网络文章的激励机制及其运行模式

    作者:周治国;   中国矿业大学化工学院;

发文领域分析

一级发文领域名称 发文量
文学 42
历史地理 23
文化科学 21
政治法律 18
艺术 15
哲学宗教 10
语言文字 9
经济管理 7
社会学 1
二级发文领域名称 发文量
文学 / 中国文学 22
历史地理 / 历史学 22
文学 / 世界文学 17
历史地理 / 中国史 16
政治法律 / 政治学 15
文化科学 / 教育学 10
政治法律 / 中外政治制度 9
艺术 / 美术 7
文化科学 / 教育技术学 6
语言文字 / 英语 6

主要发文机构和主题

主要发文机构名称 发文量
江苏第二师范学院 29
南京师范大学 7
南京大学 5
南京航空航天大学 5
苏州大学 4
苏州科技学院 3
河南大学 2
市人大常委会 2
南京晓庄学院 2
南京信息工程大学 2
主要发文主题名称 发文量
社会 9
小说 9
文化 7
教育 6
师院 5
叙事 5
学人 5
政治 4
主义 4
文艺 4

被引次数和影响因子

发文量和期刊他引率

,地址:南京市北京西路77号,邮编:210013。