《汉语学习》

期刊简介

汉语学习是由延边大学主办的一本中国语言文字学术期刊 ，自1980年创刊以来， 已经成为一本专注于哲学与人文科学研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播中国语言文字交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在中国语言文字研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道文学领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了汉语；现代汉语；宾语；对外汉语教学；语义；汉语学习；句式；形容词；语法；构式； 在发文主题方面，该期刊主要关注汉语、语言、语义、现代汉语、语法、教学、动词、语言学、句法、名词等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊等。

汉语学习的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量328篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量153篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量70篇)、 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(文献量47篇)、 中国博士后科学基金(文献量22篇)、 上海市哲学社会科学规划课题(文献量18篇)、 博士科研启动基金(文献量11篇)、 上海市教育委员会重点学科基金(文献量11篇)、 等。