《高教研究与实践》

期刊级别: 省级期刊

主管单位:吉林大学

主办单位:吉林大学

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高教研究与实践

全年订价:¥408.00

基本信息

主管单位:吉林大学

主办单位:吉林大学

出版地区:吉林

发行周期:季刊

创刊时间:1982

出版语言: 中文

主编:唐余明

地址:长春市前进大街2699号

邮编:130012

栏目设置

高教理论与高教改革、教学与科研、高教管理、学位与研究生教育、学生思想政治工作、比较教育、高校党建

期刊简介

高教研究与实践是由吉林大学主办的一本基础科学综合学术期刊 ,自1982年创刊以来, 已经成为一本专注于基础科学研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播基础科学综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角,在基础科学综合研究领域内树立了鲜明的旗帜,成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了高校;高等教育;大学生;教学改革;稿约;投稿须知;思想政治教育;教学方法;研究生教育;教学模式; 在发文主题方面,该期刊主要关注教育、高校、教学、高等教育、课程、大学生、学科、政治、本科、教师等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉,包括:中国期刊全文数据库(CJFD)等。

高教研究与实践的研究成果得到了多个科研项目的资助支持,其中包括 国家社会科学基金(文献量8篇)、 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(文献量8篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量7篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量6篇)、 湖北省高等学校省级教学研究项目(文献量4篇)、 湖南省教育规划课题(文献量3篇)、 吉林省社会科学基金(文献量3篇)、 江西省高等学校教学改革研究课题(文献量3篇)、 等。

发文精选

  • 1吉林大学高等教育研究所发展历程
  • 2优秀博士学位论文文本特征分析——基于1999—2003年论文

    作者:赵俊芳; 于倩倩;   吉林大学高等教育研究所;

  • 3高校协同创新研究动态探讨——基于“中国知网”文献的统计和分析

    作者:曹如军;   淮阴师范学院教育科学学院;

  • 4浅谈高校非学历培训教育多元化发展战略

    作者:白玉民;   吉林大学继续教育学院;

  • 5科学社会学视角下学科带头人对学科发展的作用研究

    作者:宋琳;   北京科技大学马克思主义学院;

  • 6基于协同创新和科教融合的轮机工程学科创新型人才培养模式研究与实践

    作者:贺玉海; 陈永志; 杨志勇; 陈劲松;   武汉理工大学能源与动力工程学院;

  • 7校商合作:地方高校培养应用技能型人才的路径选择

    作者:徐和清;   上饶师范学院高等教育研究所;

  • 8完全学分制下制药工程专业个性化课程体系的构建

    作者:刘红梅; 李可意; 韩永萍; 葛喜珍;   北京联合大学生物化学工程学院;

发文领域分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 1519
经济管理 110
政治法律 105
语言文字 52
哲学宗教 36
理学 26
社会学 23
自动化与计算机技术 20
历史地理 13
医药卫生 11
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 1436
文化科学 / 高等教育学 1155
文化科学 / 教育技术学 173
政治法律 / 政治学 80
文化科学 / 教育学原理 50
政治法律 / 中共党史 39
经济管理 / 国民经济 33
政治法律 / 中外政治制度 31
语言文字 / 英语 30
政治法律 / 法学 25

主要发文机构和主题

主要发文机构名称 发文量
吉林大学 762
西南大学 38
华东师范大学 32
安徽大学 29
湖南文理学院 19
南京师范大学 15
北京师范大学 14
湖南师范大学 12
延边大学 11
浙江师范大学 10
主要发文主题名称 发文量
教育 562
高校 465
教学 341
高等教育 189
课程 139
大学生 113
学科 86
政治 81
本科 72
教师 68

被引次数和影响因子

发文量和期刊他引率

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