《大连教育学院学报》

期刊简介

大连教育学院学报是由大连教育学院主办的一本教育综合学术期刊 ，自1985年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了教师；课堂教学；教学；素质教育；英语；教学方法；英语教学；语文教学；数学教学；教育； 在发文主题方面，该期刊主要关注教学、教育、教师、课程、课堂、英语、数学、课堂教学、语文、学科等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等。

大连教育学院学报的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 辽宁省教育科学“十二五”规划课题(文献量26篇)、 辽宁省社会科学规划基金(文献量15篇)、 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(文献量11篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量5篇)、 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(文献量5篇)、 辽宁省教育科学“十一五”规划课题(文献量4篇)、 辽宁省教育科学规划课题(文献量4篇)、 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(文献量4篇)、 等。