《地理教育》

期刊简介

地理教育是由重庆师范大学主办的一本中等教育学术期刊 ，自1980年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播中等教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在中等教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了地理；地理教学；高中地理；教学设计；中学地理；地理教师；地理学科；地理教育；初中地理；高考； 在发文主题方面，该期刊主要关注地理、教学、理教、地理教学、课程、教育、高中地理、课堂、地理课、高考等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等。

地理教育的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量16篇)、 国家自然科学基金(文献量13篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量10篇)、 重庆市教育科学“十二五”规划(文献量7篇)、 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量6篇)、 广东省高等教育教学改革项目(文献量4篇)、 河南省教师教育课程改革研究项目(文献量4篇)、 全国教育科学规划课题(文献量4篇)、 等。