《当代继续教育》

期刊简介

当代继续教育是由湖北大学主办的一本教育综合学术期刊 ，自1983年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 在发文主题方面，该期刊主要关注教育、成人、教学、继续教育、教师、成人教育、高校、社区教育、终身、课程等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、RCCSE学术期刊等。

当代继续教育的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 教育部人文社会科学研究基金(文献量25篇)、 国家社会科学基金(文献量23篇)、 江苏省教育厅哲学社会科学基金(文献量10篇)、 湖北省高等学校省级教学研究项目(文献量8篇)、 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(文献量8篇)、 浙江省教育科学规划课题(文献量8篇)、 广东省高等职业技术教育研究会课题(文献量5篇)、 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(文献量5篇)、 等。