《北京教育学院学报》

期刊简介

北京教育学院学报是由北京教育学院主办的一本教育综合学术期刊 ，自1987年创刊以来， 已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。 该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。 该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。 这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。 其热门主题涵盖了教师培训；北京教育；教师；基础教育；继续教育；中小学教师；微格教学；教育；教育改革；教师专业发展； 在发文主题方面，该期刊主要关注教育、教学、教师、课程、教师培训、继续教育、课堂、语文、文化、主义等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等。

北京教育学院学报的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量89篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量25篇)、 博士科研启动基金(文献量7篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量7篇)、 北京市社会科学基金(文献量6篇)、 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(文献量6篇)、 国家自然科学基金(文献量5篇)、 北京市哲学社会科学规划项目(文献量5篇)、 等。